만3세 1학기 관찰일지와 발달평가 (3~8월) /평가제 통과 Down
[목차]
만3세 1학기 관찰일지와 발달평가 (3~8월) /평가제 통과
이름
성별
0
생년월일
만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
7/
실외활동 활동시간 친구의 손을 꼭 잡고 산책을 하며 동네 어른을 보면 인사를 하자 이야기를 하였더니 친구와 장난을 치고 뛰다가도 어른을 보면 “안녕하세요”하며 인사를 한다.
신체운동건강
6/
00와 **이가 자석 글자와 숫자를 언어 영역에서 칠판에 붙여보며 놀이를 하고 있다. 00이가 자석 글자를 집어 들며 같이 하려고하자 00가 “넌 다른데 가서 놀아”라고 말한다. 00이가 말없이 계속 하려하자 **이가 다시 한 번 “다른데 가서 놀아”라고 이야기하자 “나도 여기서 놀고 싶어”라고 조용히 00이가 말한다. 00가 “나 혼자 할 거야. 저리가.”라고 하자 00이가 눈물을 보인다.
의사소통
8/
언어영역에서 칠판에 글자자석을 붙이며 놀이한다. 교사가 다가가 “무궁화”라고 글자를 만들어주자 자신의 이름을 만들어 교사에게 보여준다. 교사가 칭찬해주며 언어영역에 있는 우리나라 글자카드를 보여주자 “대한민국, 태극기”글자를 만들어 교사에게 보여주고 00이에게 “이거 글자 만들어졌다”라고 이야기하며 함께 웃는다.
사회관계
8/
자유선택활동 시간, 쌓기영역에서 친구와 함께 와플 블록을 이용해 기차를 만들고 있다. 친구가 기차를 만들다가 연두색, 빨간색 와플 블록이 필요하자 00이에게 “나 이거 필요해”라고 이야기한다. 00이는 “싫어 나도 필요해 나도 할거야”라고 말하자 친구는 다시 “필요한데...”작은 목소리로 말한다. △△이는 “ 알았어 나 조금만 하고 빌려줄게”라고 말한다.
예술경험
7/
오전 자유선택활동을 하면서 00이는 미술영역에서 도토리 모자 만들기 활동을 하고 있다. 00이는 색연필하고 크레파스를 바라보더니 고민을 한다. “나는 크레파스를 써야지.”하고 작게 말한 뒤 크레파스, 색종이 등으로 도토리 모자를 꾸며본다.
자연탐구
8/
과학영역에 있는 물고기(구피)를 바라보며 “움직인다.”라고 말한다. 물고기(구피)를 한 참 바라보더니 옆에 있던 관찰도구 돋보기를 집어 들어 물고기(구피) 통에 가져가서 본다. 돋보기로 본 장수풍뎅이를 보고 “엄청 커, 장수풍뎅이가 엄청 커졌어.”라고 이야기 한다.
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