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공동체가 줄어들었다. 2.청소년 교육의 문제점과 개선방향 청소년 교육의 문제점과 개선방향에 대한 자료입니다. 뭐든지 자신의 아이가 제일 중요하다고 생각한다. 다른 아이는 어떻게 되든 상관 없고 자신의 아이만 잘되면 된다는 생각을 가졌다. · 다양한 문화프로그램을 양적으로 증대하고 이 프로그램을 보다 잘 수용할 수 있도록 문화감수성 교육을 실시 · 청소년을 위한 가장 좋은 거점이며 전달매체인 것은 무엇보다 공공도서관인데 이 도서관의 문화센터화를 시키는 것도 대안 · 문화전담 TV채널을 하나 확보하는 일이 가장 효율적인 접근 ⇒ 따라서 미디어 자체에 대한 보다 근원적이고 포괄적인 교육의 필요성이 제기되는데 교육을 통해 수용자의 자질을 높이게 되면 자연히 매스미디어는 단계적이고 하나의 목표만을 제시하는 편협성에서 탈피하여 다양하고 폭넓은 내용을 통한 질의 향상에 노력하게 될 것이다. 청소년 교육의 문제점 ① 부모가 되는 교육 훈련이 미흡한 현실이다. 청소년 교육의 개선방향 바람직한  ......

 

 

Index & Contents

청소년 교육의 문제점과 개선방향

 

청소년 교육의 문제점과 개선방향에 대한 자료입니다. 청소년교육의문제점과개선방향

 

1. 청소년 교육의 문제점

① 부모가 되는 교육 훈련이 미흡한 현실이다. 즉 무자격 부모 엉터리 양육이라고 혹평하는 경우도 있다.

② 그간 산업사회의 핵가족 상황은 어린이들에게 노인의 지혜를 접근할 수 있는 기회를 차단해 왔다. 핵가족화로 인해서 웃어른을 공경하고 대하는 자세, 서로간의 양보하는 자세도 줄어들었다. 또한 대부분의 아파트 생활로 인해서 이웃간의 협동심, 공동체가 줄어들었다.

③ 맞벌이 부부 등의 생활환경은 자녀수를 제한하여 왔고 이에 따라 과보호의 경향을 보였다. 뭐든지 자신의 아이가 제일 중요하다고 생각한다. 다른 아이는 어떻게 되든 상관 없고 자신의 아이만 잘되면 된다는 생각을 가졌다. 자신의 아이가 잘못해서 선생님께 꾸중을 듣거나 매를 맞으면 바로 학교로 달려오는 문제있는 부모들이 급증했다.

④ 빗나간 교육열기는 품성의 기본이 되는 교육을 소홀히 하고 성적과 특기 등에 치중함으로써 인간성을 상실하게 하는 부작용도 적지 않다고 본다. 좋은 대학에 들어가기 위해서는 무엇이든지 하는 부모들은 자녀를 더욱 바르지 않은길로 인도한다.

⑤ 무분별한 미디어매체를 통해서 바르지 않은 사고를 심어줄 수 있다. 가장 많이 접하는 TV나 컴퓨터를 통해 성인물이나 폭력물을 어렵지 않게 접할 수 있다.

 

2. 청소년 교육의 개선방향

바람직한 청소년문화의 방향은 이들을 문화의 객체, 혹은 구매대상이 아닌 문화의 주체로 설 수 있게 하는 것이며, 이는 청소년들이 주체적으로 문화의 의미를 이해하고 선택적으로 수용할 수 있게끔 하는 훈련과 교육을 통해서만 가능할 것이다.

① 바람직한 매스미디어 환경

· 매스미디어는 청소년의 가치관을 선별하여 `인간화`라는 맥락에서 주체-자주의식, 창조-발전의식, 질서-협동의식을 바탕으로 전인적, 도덕적 인간상으로 정립되어야 한다.

· 청소년들의 독특한 정서와 그들만의 문화를 개발, 발전시킴으로써 건전한 청소년문화를 구축, 널리 보급해야한다.

· 청소년들로 하여금 전통문화에 대한 이해와 의식을 고양.

· 다양한 문화프로그램을 양적으로 증대하고 이 프로그램을 보다 잘 수용할 수 있도록 문화감수성 교육을 실시

· 청소년을 위한 가장 좋은 거점이며 전달매체인 것은 무엇보다 공공도서관인데 이 도서관의 문화센터화를 시키는 것도 대안

· 문화전담 TV채널을 하나 확보하는 일이 가장 효율적인 접근

 

⇒ 따라서 미디어 자체에 대한 보다 근원적이고 포괄적인 교육의 필요성이 제기되는데 교육을 통해 수용자의 자질을 높이게 되면 자연히 매스미디어는 단계적이고 하나의 목표만을 제시하는 편협성에서 탈피하여 다양하고 폭넓은 내용을 통한 질의 향상에 노력하게 될 것이다.

 

 

 

② 지역사회 청소년 교육의 방향

청소년의 생활환경이 학교에서부터 지역사회로 옮겨가고 있다. 지역사회는 총체적으로 청소년의 생활의 장이자 학습의 장이 되어야 한다. 지역사회에서 체험한 경험이야말로 청소년들이 살아가는 데 꼭 필요한 살아 있는 지식이다. 이를 위해 필요한 지역사회의 변화의 핵심은 청소년을 현재 지역사회의 중요한 구성원으로 인정하는 것이다.

 

 

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