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Index & Contents

사회복지실습 다운로드 서울시 금천구 하누리주간보호센터 복지 실습보고서 사회복지 실습 보고서

 

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사회복지실습 다운로드 서울시 금천구 하누리주간보호센터 복지 실습보고서 사회복지 실습

 

[사회복지실습] 서울시 금천구 하누리주간보호센터 복지 실습보고서 사회복지 실습

 

 

 

사회복지현장실습 최종보고서

1. 기관소개

하누리주간보호센터는 서울시 금천구(시흥대로2길 57)에 위치해 있으며 2007년 1월 25일에 개소했으며 금천구에서 위탁받아 사회복지법인 한국재활재단에서 운영 중이다. 이용자는 서울시 거주 중인 성인발달장애인(지적, 자폐)을 대상으로 하며 금천구주민을 우선 적용한다. 본 기관은 전문인력을 통한 다양한 서비스를 제공하여 장애인의 자립과 사회통합을 지원하며, 장애인을 낮시간 동안 보호함으로 장애인 가족의 항시 보호부담을 경감시키고 가족구성원이 안심하고 사회경제활동을 영위할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 한다.

2. 기관의 주요사업내용

본 기관의 주요사업은 크게 세 가지로 나뉜다. 첫째, 이용자와 가족을 위한 지원사업과 둘째, 신변자립 및 적응력 향상을 위한 사회재활사업, 셋째는 교육지원사업이다. 이용자와 가족을 위한 지원사업에는 여행과 취미지원사업, 보건위생관리와 의료재활, 가족지원사업, 정서지원사업 등이 포함된다. 사회재활사업에는 일상생활과 사회적응훈련, 실내외 체육활동 등이 포함되며, 교육지원사업에는 개별학습과 안전, 성교육 등이 포함되어 있다. 사회적응훈련과 일상생활훈련에 초점을 두고 사업하고 있으며, 이용자들이 주체적으로 시설의 회의에 참여하여 의사결정권을 발휘할 수 있도록 장기적인 안목에서 인권교육까지 사업을 확장 중에 있다.

 

3. 실습내용

-개인관찰일지 작성: 이용자들의 특성을 살피며 개입 혹은 행동의 의미에 대해서 분석해보고 작성하는 훈련을 했다.

-프로그램 활동보조: 실내외체육활동, 작업활동 등 센터에서 진행되었던 활동을 보조하여 이용자들의 참여를 높이도록 노력했다. 그리고 발달장애인에게 적합한 프로그램의 유형, 진행 등에 대해서 관찰하고 이에 따른 관찰일지를 작성했다.

-사례관리: 사례관리 회의를 참석하여 김응X 이용자에 대한 보고를 하고 기획 후 개입해보았다. INTAKE지 작성 및 사정, 기획 개입, 점검, 평가의 일련의 과정을 경험해보았다.

-기관소개 및 지역소개: 법인과 기관에 대한 전반적인 설명을 듣고 기관운영과 관련된 규정, 지역자원 네트워크, 예결산에 대해서 구체적으로 살펴보았다.

-사회복지사 처우개선 옹호 활동: 장애인주단기보호센터연합회가 주최한 사회복지사 처우개선 집회에 참가했다. 장애인주간보호센터와 얽혀 있는 정책에 대해서 알게 되고 다른 주간보호센터에서 일하는 사회복지사들의 생생한 현장 이야기를 들을 수 있었다.

-행정업무: 공문과 품의, 지출 결의서 작성을 해보았다.

-타기관방문: 금천장애인종합복지관과 금천단기보호센터에 방문한 후 기관방문보고서를 작성했다.

-대집단프로그램 개발 및 실행: 발달장애인들을 위한 프로그램에 고려해야 할 요소들을 슈퍼비전 받고, 인권교육의 일환으로 의사소통 관련 프로그램을 진행 및 평가 했다.

-소개지작성(홍보): 기관마케팅과 홍보의 일환으로 기관방문한 손님과 이용자의 부모님을 대상으로 한 기관 소개지를 작성했다.

-프로포절: GM 한마음재단에 제출할 프로포절 작성과 이용자 부모간담회를 발전시킬 수 있는 프로그램의 프로포절을 작성했다.

 

4. 기관의 사회복지사의 역할

소규모 기관이지만 매우 다양한 사회복지사의 역할을 볼 수 있었다. 이용자와 이용자의 가족의 욕구까지 반영하여 사례관리시 사정하고 효과적인 문제해결능력을 개발하도록 개입하므로 조성자의 역할을 하고 있다고 볼 수 있다. 또한 문제를 해결하기 위해 필요한 자원을 연결하는 중개자, 가르치는 교사, 이용자들의 권리와 인권에 대해서 대신 옹호해주는 옹호자, 외부 자원을 개발하고 기관 내 직원들의 협력을 돕는 촉진자, 실습생의 교육을 맏는 훈련가, 센터 운영에 대한 중장기 계획을 세우는 계획자, 이용자의 문제행동에 대해서 연구하는 연구자의 면모를 볼 수 있었다.

 

5. 실습평가

1) 실습기관에 대한 평가

발달장애인에 관심이 있다면 실습하기에 최적의 실습기관이라고 생각한다. 소규모 기관임에도 내실 있게 운영되고 있다는 점이 여러 문서를 통해서 알 수 있으며, 슈퍼바이저(시설장)가 열의와 사명감을 갖고 실습생을 교육하기 때문에 많은 것을 배울 수 있었다. 게다가 근무 중인 사회복지사분들이 다 기독교인이시고, 운영시설을 운영하는 데 있어서 기독교적인 관점에서 진행하시기 때문에 단순히 사회복지실습을 공부했을 뿐만 아니라 영적인 멘토들과 현장에서 영성복지에 대한 부분까지 배울 수 있었다고 생각한다.

 

2) 실습생 자신에 대한 평가

(1) 가치영역

전문가로서 윤리와 가치관을 이행하기보다는 고민하는 데 많은 시간을 쏟을 수 있던 것 같다. 이용자를 대하는 태도와 이용자의 문제 행동에 개입하는 정도의 문제, 사회복지사란 전문가로서 가져야 하는 윤리관과 가치관이 딜레마에 처하는 부분과 정도의 문제 상황을 알 수 있었다. 현장에 나가기 전 윤리관과 가치관이 딜레마에 처하는 상황을 알게 되었기 때문에 남은 시간동안 이에 대해 사려있는 고민을 통해 답을 내릴 수 있는 것이 큰 배움이라고 생각한다.

 

(2) 지식영역

-주간보호시설에 대한 정책: 사회복지종사자들에 대한 처우뿐만 아니라 주간보호시설과 발달장애인을 대하는 국가의 정책에 대해서 알 수 있었다. 정부의 정책을 살펴보면 발달장애인을 ‘보호’의 대상으로만 생각하고 전문적인 사회복지서비스가 제공되지 않아도 생각하는 것 같았다.

-사례관리 및 행동수정이론: 교과서에서만 보던 이론들이 실제에서 어떻게 행해지는지 보고 직접 해봄으로써 이론과 과정에 대해서 보다 깊은 이해를 할 수 있었다.

 

(3) 기술영역

-기록기술: 실습일지와 개인관찰일지를 통해서 기록 기술을 많이 연마할 수 있었다. 간단하게 적는 기록 습관을 버리고 기록하는 이유에 대한 탐색과 각 기록물이 갖고 있는 의의를 파악하여 기록물에 맞는 기록방법을 익힐 수 있도록 훈련했다.

-개입기술: 문제에 대해 개입하는 기술이 한정적이었다. 학습이론을 토대로 칭찬을 통한 사회적 강화와 벌을 가장 많이 사용했으며, 이

 
 
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