청소년지도사의 역할과 과제) 청소년 지도사 개념과 유형, 전문성, 역할 및 자질 Report
[목차]
청소년지도사의 역할과 과제) 청소년 지도사 개념과 유형, 전문성, 역할 및 자질
목차
청소년지도사의 역할과 과제
Ⅰ. 청소년지도사의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년지도사의 전문성
Ⅲ. 청소년지도사의 역할
Ⅳ. 청소년지도사의 자질과 과제
참고문헌
청소년지도사의 역할과 과제
1) 청소년지도사의 개병과 유형
학교에서 교사의 역할이 중요하듯이, 청소년지도현장에서 청소년지도사의 자
질과 능력은 매우 중요하다. 청소년지도의 3요소는 청소년과 청소년지도사 그
리고 프로그램이라고 할 수 있다. 이 가운데 청소년지도사는 프로그램이라는
매개체를 통해 청소년 분야의 주체자인 청소년들의 성장과 적응 및 공동체의식
을 지원하고 조력하는 객체로서의 의미를 갖는다. 이와 같이 중요한 의미를 갖
는 청소년지도사에 대해 아직 이들의 역할이나 신분,처우 등이 명시적으로 규
정되어 있지 못한 상태에 있다. 따라서 앞으로 이 부분의 실질적인 개선이 이 ...
청소년지도사의 역할과 과제) 청소년 지도사 개념과 유형, 전문성, 역할 및 자질
목차
* 청소년지도사의 역할과 과제
Ⅰ. 청소년지도사의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년지도사의 전문성
Ⅲ. 청소년지도사의 역할
Ⅳ. 청소년지도사의 자질과 과제
* 참고문헌
* 청소년지도사의 역할과 과제
1) 청소년지도사의 개병과 유형
학교에서 교사의 역할이 중요하듯이, 청소년지도현장에서 청소년지도사의 자
질과 능력은 매우 중요하다. 청소년지도의 3요소는 청소년과 청소년지도사 그
리고 프로그램이라고 할 수 있다. 이 가운데 청소년지도사는 프로그램이라는
매개체를 통해 청소년 분야의 주체자인 청소년들의 성장과 적응 및 공동체의식
을 지원하고 조력하는 객체로서의 의미를 갖는다. 이와 같이 중요한 의미를 갖
는 청소년지도사에 대해 아직 이들의 역할이나 신분,처우 등이 명시적으로 규
정되어 있지 못한 상태에 있다. 따라서 앞으로 이 부분의 실질적인 개선이 이
루어져야 할 것이다. 청소년지도는 시설이나 예산으로 이루어지는 것이 아니라
청소년지도사의 역량에 의해 좌우된다는 점을 명심할 필요가 있다.
우리나라에서는 아직 청소년지도사에 관한 명확한 개념이 정립되어 있지 않
을 뿐만 아니라 어떤 사람을 청소년지도사로 지칭할 수 있는지에 관해서도 견
해가 일치되어…(생략)
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