p 1년상담일지[7]. 도구로 음식 먹기가 어렵다. 여러 말소리를 즐겁게 내기 시작했으며, 몸짓을 관심을 갖고 보면서 낱말이나 문장을 듣고 그에 맞는 사람이나 사물을 찾는다. 가족사진에 흥미를 나타내며 가족을 가리키며 “어어”라고 반응하여 가족의 이름을 듣고 사진 속에서 찾을 수 있다 1년상담일지[7]..hwp 1년상담일지[7]. 교사가 ‘한결이 물통이 어딨지?’하면 OO 것은 아니지만 자신의 물통을 찾아서 교사에게 내민다.hwp 1년상담일지[7. ,, 숟가락으로 줄 경우 고개를 흔들며 거부를한다.hwp 1년상담일지[7]. 의사소통 말하는 사람의 표정, 동물 소리나 단어의 끝 음절을 따라 말하는 등 의미있는 음절을 소리낸다. 표정이 안 좋거나 울어 기저귀를 확인하고 갈아주면 울음을 그치고 웃는다.hwp 1년상담일지[7].zip [목차] 만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 영아명 OOO 연령 만1세 면담참여자 ......
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[목차]
만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 안다. 표정이 안 좋거나 울어 기저귀를 확인하고 갈아주면 울음을 그치고 웃는다. 도구로 음식 먹기가 어렵다. 밥과 작게 자른 반찬을 김에 싸서 손으로 먹여주면 먹고, 숟가락으로 줄 경우 고개를 흔들며 거부를한다.
신체운동건강
신체활동보다는 모방 행동을 하며 놀이하기를 더 선호한다. 자신이 원하는 것이 있으면 교사의 손을 잡아 이끌기도 한다.
의사소통
말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심을 갖고 보면서 낱말이나 문장을 듣고 그에 맞는 사람이나 사물을 찾는다. 교사가 ‘한결이 물통이 어딨지?’하면 OO 것은 아니지만 자신의 물통을 찾아서 교사에게 내민다. 여러 말소리를 즐겁게 내기 시작했으며, 동물 소리나 단어의 끝 음절을 따라 말하는 등 의미있는 음절을 소리낸다.
사회관계
거울 속의 나에게 관심을 가지고 거울을 보며 여러표정을 짓는다. 가족사진에 흥미를 나타내며 가족을 가리키며 “어어”라고 반응하여 가족의 이름을 듣고 사진 속에서 찾을 수 있다
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