p [목차] 1.hwp 관찰일지1[36].hwp. 자연탐구 7.관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report ???? 자료 (파일첨부).hwp 관찰일지1[36]. 기본생활 2. 의사소통 4. 사회관계 5. 관찰일지1[36].OO가 놀이할 때 관련된 동요를 불러주고 율동을 하는 모습을 보여주어서인지 OO도 관심을 가지고 조금씩 율동을 따라 하는 모습을 볼 수 있었다. 예술경험 6. 2학기 발달평가 OO는 도구를 이용하여 신체 움직임을 조절하여 신체활동에 자발적으로 참여하며 대근육 사용에 있어 능숙해질 때까지 활동에 참여한다.hwp 관찰일지1[36]. 신체운동 3.hwp 관찰일지1[36]. ,
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관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report
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[목차]
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
OO는 도구를 이용하여 신체 움직임을 조절하여 신체활동에 자발적으로 참여하며 대근육 사용에 있어 능숙해질 때까지 활동에 참여한다.OO가 놀이할 때 관련된 동요를 불러주고 율동을 하는 모습을 보여주어서인지 OO도 관심을 가지고 조금씩 율동을 따라 하는 모습을 볼 수 있었다.
관찰일지1[36].hwp 관찰일지1[36].hwp 관찰일지1[36].hwp 관찰일지1[36].hwp 관찰일지1[36].hwp
관찰일지 2학기 만3세 9월~2월 JE 5명 만3세 Report 관찰일지 JE 관찰일지 2학기 JE Report 5명 9월~2월 만3세 Report 5명 9월~2월 2학기
기본생활 2. 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU .관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report ???? 자료 (파일첨부).zip [목차] 1. 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 예술경험 6. 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 관찰일지1[36].hwp 관찰일지1[36].OO가 놀이할 때 관련된 동요를 불러주고 율동을 하는 모습을 보여주어서인지 OO도 관심을 가지고 조금씩 율동을 따라 하는 모습을 볼 수 있었다. 자연탐구 7.hwp 관찰일지1[36].hwp. 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU .hwp 관찰일지1[36].hwp 관찰일지1[36]. 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 의사소통시작되는 . 신체운동 3. 2학기 발달평가 OO는 도구를 이용하여 신체 움직임을 조절하여 신체활동에 자발적으로 참여하며 대근육 사용에 있어 능숙해질 때까지 활동에 참여한다.관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU . 사회관계 5... 관찰일지 만3세 2학기 9월~2월 5명 Report CU.