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Intro ......

 

나의 견해 기여입학제도의 개념, 만약 실시가 된다면 어떤 방법으로 실시하여야 이 사회에 도움이 될지 그 방법에 대해 이야기 해보는 시간이 되었으면 좋겠습니다.. 상대적 박탈감으로 위화감 심화 4. - 하버드 대학도 연간 3억불은 모금하며 아이비리그라 불리는 미국 동부의 명문 사립대의 대부분이 자신들의 자율적인 학생선발기준에 기여 입학 제도를 포함시키고 있다. 찬성의견 반대의견 1. 기여 입학제에 대한 찬·반 의견 정리 4. 기여 입학제에 대한 찬·반 의견 정리 4. 외국 대학의 상황 영국, 프랑스 등 많은 선진국에서는 필요한 재정을 충당하기 위하여 민간의 기여를 독려 하고 그 유인책으로 기여한 사람들에게 약간의 보답을 하는 것이 관례로 되어 있다. 대학의 재정확대로 인한 경쟁력 강화 2. 기여 입학제 실시의 전제 3.기여입학제도의 개념, 외국 상황, 전망, 장단점, 그리고 학벌이 더 이상 사회계층 배분의 준거로 작용하지 않으며,3. 2001년 3월 연세대가 기여입학제 도입 방침을 천명한 바 있으나 2002년 11월 이  ......

 

 

Index & Contents

기여입학제도의 개념, 외국 상황, 장단점, 전망, 나의 견해

 

기여입학제도의 개념, 외국 상황, 장단점, 전망, 나의 견해 - 미리보기를 참고 바랍니다.

 

1. 기여 입학제란?

기여 입학제는 `기여우대제`라고도 불리 우는 제도로, 특정학교에 물질을 무상으로 기부하여 현저한 재정적 공로가 있는 경우나 대학의 설립 또는 발전에 비물질적으로 기여하는 등 공로가 있는 사람의 직계자손에 대해 대학이 정하는 기준과 방법에 따라 입학이 가능하도록 특례를 인정하는 제도이다.

2001년 3월 연세대가 기여입학제 도입 방침을 천명한 바 있으나 2002년 11월 이 같은 입장을 재확인하였고 2002년 4월 포항공대 총장이 기여입학제를 찬성하는 입장을 공개적으로 밝혔다. 그러나 2002년 11월 교육인적자원부는 기여입학제를 불허하였으며 이 제도가 도입되기 위해서는 사회적 배려대상자와 사회기여자에 대한 특별전형의 근거가 되는 고등교육법 시행령 34조2항과 정원 외로 입학할 수 있는 경우를 열거한 29조2항의 개정이 필요하다.

 

2. 기여 입학제 실시의 전제

기여 입학제는 조건 없는 기부 문화가 자연스럽게 정착되고, 대학 발전에 기여한 사람들에 대해 약간의 특혜를 베풀어도 사회정의에 위배되지 않는다는 의식이 국민 전체의 공감대로 형성되었을 때, 그리고 학벌이 더 이상 사회계층 배분의 준거로 작용하지 않으며, 치열한 대입 경쟁이 현격히 완화될 때 실시될 수 있을 것이다. 물론 이 때에도 기부금 유치에 대한 대학별 자구 노력의 일환으로 학생 선발에 대한 대학의 독자적 권위가 인정되고, 그 권위가 건전하게 발휘되어야할 것이다.

 

3. 외국 대학의 상황

영국, 미국, 독일, 프랑스 등 많은 선진국에서는 필요한 재정을 충당하기 위하여 민간의 기여를 독려 하고 그 유인책으로 기여한 사람들에게 약간의 보답을 하는 것이 관례로 되어 있다. 또한 이를 교육의 평등권을 해치는 제도라고 생각하지 않으며 국가에서도 대학의 자율성을 존중하여 이에 대한 제재를 가하지도 않는다.

- 미국 스탠퍼드 대학의 2000년도 예산 17억 7000만 달러(약 2조 3000억원) 중 기업체 등의 연구기금(38%)과 기금운영수익(22%)이 주종을 이루고 등록금이 차지하는 비중은 불과 16%정도였다.

- 하버드 대학도 연간 3억불은 모금하며 아이비리그라 불리는 미국 동부의 명문 사립대의 대부분이 자신들의 자율적인 학생선발기준에 기여 입학 제도를 포함시키고 있다. 명문사립 대들이 공식적으로 인정하는 기여 입학의 한 형태는 동문자녀에게 가산점을 주어 우대하는 것도 있다. `동문자녀우대정책`의 배경에는 동문회의 막강한 자금 동원력에 있으며 이렇듯 활발한 기여금 유치로 높은 수준의 등록금에도 불구하고 여러 장학금제도로 부모의 경제능력에 의한 가정형편에 관계없이 우수한 학생을 마음 놓고 선발할 수 있는 것이다.

 

 

찬성의견

반대의견

1. 대학의 재정확대로 인한 경쟁력 강화

2. 해외 유학의 감소

3. 등록금 인하

4. 장학금 확대

1. 교육의 본질적 가치와 목적 상실

2. 대학의 서열화

3. 상대적 박탈감으로 위화감 심화

4. 자금의 불투명성

3. 기여 입학제에 대한 찬·반 의견 정리

 

4. 실시한다면..

1) 정원 외 별도 선발

일반 학생간의 경쟁에 피해가 없도록 하면서 교육 재정 확충에 따른 공익은 모두에게 돌아가도록 하는 긍정적 의의를 확보하며, 인원은 1~2%내로 제한한다.

2) 재정의 투명한 집행

기역 입학과 관련한 재정수입은 철저히 교육 시설 투자와 장학금에 한정해 집행하도록 하며, 그 내용은 투명하게 공개하고 감사를 받아야 한다.

3) 최소한의 학력 검증

일정한 성적이상의 학생에 한해서 뽑으며, 졸업 시 학교 성적이 어느 정도 이상이어야 졸업이 가능하다는 조건을 명시한다.

 

5. 문제 제기

제 발표를 듣고 느끼신 기여 입학제에 대한 각자의 생각과 그 생각에 바탕을 둔 찬성 혹은 반대 의견을 사회적 이론을 기초로 해서 토론해보고, 만약 실시가 된다면 어떤 방법으로 실시하여야 이 사회에 도움이 될지 그 방법에 대해 이야기 해보는 시간이 되었으면 좋겠습니다.

 

 

 

 

 

1. 기여 입학제란?

2. 기여 입학제 실시의 전제

3. 외국 대학의 상황

3. 기여 입학제에 대한 찬·반 의견 정리

4. 실시한다면..

5. 문제 제기

 

 

 

나의 견해 등록 전망 외국 나의 등록 장단점 외국 NO 장단점 상황 개념 기여입학제도의 견해 견해 상황 기여입학제도의 개념 개념 나의 기여입학제도의 장단점 NO 전망 NO 상황 전망 등록 외국

 

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