받아들이고, 예증할 수 있도록 추구하는 과정이다. 종교의 경전이나 교리를 하나의 학문으로 가르치는 것 은 일반 학교에서도 할 수있다.기독교 교육 개론 기독교 교육을 포함한 넓은 의미에서의 종교 교육이란 어떤 종교기 관이 사람들로 하여금 종교적 생활의 신앙과 방식을 이해하며, 받아들이고, 신학 교육, 증거할 수 있는 신자의 삶을 살기를 추구하기 때문 이다. 그러므로 종교 교 육이 목적하는 바는 단순한 교리의 학습만이 아니라 교화(敎化)이다. 뿐만 아니라 그 종교기관의 사항에 따라서는 추구하는 방법 도 다양할 수 있기 때문이. ,, 또는 기독교학교 교육등이 포함된다. 그 종교의 신앙진리와 생활방식을 이해하며, 그리고 증거할 수 있도록 추구하는 것이 종교의 교육이다. 불교의 경전이나 기독교의 성경을 가 르치는 것만으로 종교 교육의 전부라고 생각할 수 없다.. 종교 교육은 그 종교의 경전이나 교리를 가르치는 것으로 끝나는 것이 아니다.. 기독교 교육을 포함한 넓은 의미에서의 종교 교육이란 어떤 종교기 ......
기독교 교육 개론
기독교 교육을 포함한 넓은 의미에서의 종교 교육이란 어떤 종교기 관이 사람들로 하여금 종교적 생활의 신앙과 방식을 이해하며, 받아 들이고...
기독교 교육을 포함한 넓은 의미에서의 종교 교육이란 어떤 종교기
관이 사람들로 하여금 종교적 생활의 신앙과 방식을 이해하며, 받아
들이고, 예증할 수 있도록 추구하는 과정이다. 그런데 종교기관에 따
라 그 추구하는 노력이 다른 것이다
그 이유는 종교기관에 따라 종교적 생활의 신앙과 방식이 다르기 때
문이다. 뿐만 아니라 그 종교기관의 사항에 따라서는 추구하는 방법
도 다양할 수 있기 때문이다.
종교 교육은 그 종교의 경전이나 교리를 가르치는 것으로 끝나는
것이 아니다. 종교의 경전이나 교리를 하나의 학문으로 가르치는 것
은 일반 학교에서도 할 수있다. 불교의 경전이나 기독교의 성경을 가
르치는 것만으로 종교 교육의 전부라고 생각할 수 없다.
그 종교의 신앙진리와 생활방식을 이해하며, 받아들이고, 그리고
증거할 수 있도록 추구하는 것이 종교의 교육이다. 그러므로 종교 교
육이 목적하는 바는 단순한 교리의 학습만이 아니라 교화(敎化)이다.
그 교리를 충분히 이해하고 받아들여 믿고, 그대로 실천하는 신자의
생활을 기대한다. 이런 면에서 종교 교육은 종교 전도와 궁극적 목적
이 동일하다.
기독교적 종교 교육 속에는 성경 교육, 신학 교육, 교회학교 교육,
또는 기독교학교 교육등이 포함된다. 왜냐하면 이 모든 교육들이 단
순한 지식의 전달만이 아니라 종교의 신앙진리와 생활방식을 이해하
며, 받아들이고, 증거할 수 있는 신자의 삶을 살기를 추구하기 때문
이다. 그 한 예로서 신학교육을 들 수 있다.
예증할 수 있도록 추구하는 과정이다. 종교의 경전이나 교리를 하나의 학문으로 가르치는 것 은 일반 학교에서도 할 수있다.기독교 교육 개론 기독교 교육을 포함한 넓은 의미에서의 종교 교육이란 어떤 종교기 관이 사람들로 하여금 종교적 생활의 신앙과 방식을 이해하며. 그리고 증거할 수 있도록 추구하는 것이 종교의 교육이다. 불교의 경전이나 기독교의 성경을 가 르치는 것만으로 종교 교육의 전부라고 생각할 수 없다.. 종교 교육은 그 종교의 경전이나 교리를 가르치는 것으로 끝나는 것이 아니다.. 기독교 교육을 포함한 넓은 의미에서의 종교 교육이란 어떤 종교기 ....... 또는 기독교학교 교육등이 포함된다. 그 종교의 신앙진리와 생활방식을 이해하며.. 증거할 수 있는 신자의 삶을 살기를 추구하기 때문 이다. 그러므로 종교 교 육이 목적하는 바는 단순한 교리의 학습만이 아니라 교화(敎化)이다. 뿐만 아니라 그 종교기관의 사항에 따라서는 추구하는 방법 도 다양할 수 있기 때문이. .받아들이고. 신학 교육. 받아들이고. .
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