커뮤니티, 휴대폰 등 무선컨텐츠 및 청소년들의 인터넷에 대한 인식도 및 인터넷 이용행태 등에 대한 종합적인 조사결과가 나와 있다.게임을 못한다는 것은 견디기 힘든 일이다. -게임사이트 유료가입 경험은 13.게임을 하는 것이 친구들과 어울리는 것보다 더 좋다. -아이템 현금 거래의 경우 거래 비용을 마련하는 방법으로는 “평소 용돈을 모아서” 가 65.게임에서 사귄 친구들이 실제 친구들 보다 나를 더 알아준다. 게임중독 상담목적 최근 인터넷이 대중적으로 사용됨에 따라, 주 1~2회 이하 게임을 하는 등 인터넷 게임 사용을 적절하게 조절할 수 있다.본론 실시대상 -전국 거주 중학생을 대상으로 이메일 또는 직접 상담을 통해 실시.2%가 경험이 있다고 응답하였다. 15. 5.게임공간에서의 생활이 실제생활보다 더 좋다. 게임중독 점수 38점 이상 48점 이하. -청소년 중 8. , 온라인채팅,%가 아이템 거래시 피해를 보았다고 응답했으며 그 손해액은 평균 3만7. 2.511원으로 측정 되었다. 8.6%로 나타났다. 18..게임을 하지 않을 ......
사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책
[사회과학]청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책
대한민국 청소년들의 게임중독에 관한 상담
프로그램과 그 해결책
◈목차◈
서론
-게임중독의 현 실태
-게임중독 상담목적
본론
-실시대상
-실시횟수 및 시간
-실시하려는 프로그램
-준비한 프로그램에 대한 결과
결론
-문제점 파악 및 해결책
Ⅰ.서론
게임중독의 현 실태
“2004 청소년 인터넷 이용 실태조사 보고서” 를 보면 2004년 12월 6일부터 12월 13일까지 전국 거주 청소년 1,865명을 대상으로 이메일을 이용한 온라인 조사 및 일대일 면접조사를 병행하여 우리나라 청소년들이 가장 많이 사용하는 온라인게임, 온라인채팅, P2P공유사이트, 커뮤니티, 휴대폰 등 무선컨텐츠 및 청소년들의 인터넷에 대한 인식도 및 인터넷 이용행태 등에 대한 종합적인 조사결과가 나와 있다.
-청소년 중 86.2%가 온라인 게임을 해 본 경험이 있으며 이중 25.4%가 매일마다 온라인 게임을 하고 있고 게임 1회당 평균 접속시간은 1시간 46분에 달하는 것으로 나타났다.특히 초등학생의 경우도 84.4%가 온라인 게임을 해 본 경험이 있으며 1회당 평균 이용시간도 1시간 21분으로 조사되었다.
-온라인 게임을 처음 접하게 된 시기는 초등학생 응답자의 경우 저학년때가 가장 많았으며 중학생응답자는 초등학교 고학년,고등학생 응답자는 중학교 때라는 응답이 가장 많아서 접촉 연령이 점차 낮아지고 있음을 알 수 있다.
-게임사이트 유료가입 경험은 13.2%가 경험이 있다고 응답하였다.
-최근 문제가 되고 있는 온라인 게임 아이템 현금 거래의 경우 29.0%가 경험이 있다고 응답하였으며 아이템 현금거래 경험자 중 24.2%가 아이템 거래시 피해를 보았다고 응답했으며 그 손해액은 평균 3만7.511원으로 측정 되었다.
-아이템 현금 거래의 경우 거래 비용을 마련하는 방법으로는 “평소 용돈을 모아서” 가 65.8% “마일리지를 사이버머니로 전환해서” 가 12.6% “부모님께 말씀드려서” 가 8.4% “친구들에게 빌리는 경우” 가 1.6%로 나타났다.
게임중독 상담목적
최근 인터넷이 대중적으로 사용됨에 따라, 인터넷 중독이라는 새로운 개념에 대한 연구가 활발히 진행되고 있는데 인터넷의 모든 내용이 중독성이 있는 것은 아니며, 온라인 게임 등이 중독성이 강하다고 하였다.
양면적인 성격을 띠고 있는 온라인 게임을 우리 청소년들이 건전하고 즐겁고 유익하게 사용할 수 있는 여건을 마련해 주는 관점에서 우리 청소년들의 온라인 게임중독 실태를 살펴보고 이러한 온라인 게임을 바람직한 사용 방법 및 중독에 빠지지 않는 예방책을 알아보아야 할 것 이다.
Ⅱ.본론
실시대상
-전국 거주 중학생을 대상으로 이메일 또는 직접 상담을 통해 실시..
실시 횟수 및 시간
-중학생을 대상으로 한 사람당 2~3번씩 상담 프로그램을 실시 예상 ,
시간은 1번 상담할 시 1시간~2시간 반 정도 예상.
상담 프로그램
-K척도 게임중독 진단표를 사용
전혀 아니다
그렇지않다 ②
그렇다
③
매우
그렇다
④
1.게임을 하는 것이 친구들과 어울리는 것보다 더 좋다.
2.게임공간에서의 생활이 실제생활보다 더 좋다.
3.게임에서 사람을 사귀는 것이 더 편하고 자신 있다.
4.게임 속의 내가 실제의 나보다 더 좋다.
5.게임에서 사귄 친구들이 실제 친구들 보다 나를 더 알아준다.
6.게임 생각 때문에 공부에 집중하기 어렵다.
7.게임 하는 시간을 줄이려고 노력하지만 실패한다.
8.게임을 안 하겠다고 마음먹고도 다시 게임을 하게 된다.
9.점점더 오랜 시간 게임을 해야 만족하게 된다.
10.갈수록 게임을 하는 시간이 길어진다.
11.게임을 하느라 해야 할 일을 못한다.
12.밤 늦게까지 게임을 하느라 시간 가는 줄 모른다.
13.게임을 그만두어야 하는 경우에도 게임을 그만두는 것이 어렵다.
14.게임으로 인해 생활에 문제가 생기더라도 게임을 해야 한다.
15.누가 게임을 못 하게하면 신경질이 난다.
16.다른 일 때문에 게임을 못하게 될까봐 걱정된다.
17.게임을 못하게 되면 화가 난다.
18.게임을 하지 않을 때에도 게임 생각을 하게 된다.
19.게임을 못한다는 것은 견디기 힘든 일이다.
20.게임을 하지 못하면 불안하고 초조하다.
-게임중독 채점표
게임중독 37점이하 : 일반사용자
게임 습관을 조절 할 수 있으며, 게임과 현실세계에 대한 구분이 명확하고 게임으로 인한 정서적인 변화를 경험하지 않는다. 하루 1시간 30분이하, 주 1~2회 이하 게임을 하는 등 인터넷 게임 사용을 적절하게 조절할 수 있다.자신의 욕구를 적절히 조절할 수 있으며 효율적으로 문제를 해결하는 경향을 보인다.일시적인 충동에 의하거나 즉각적인 만족을 주는 문제행동을 회피하고 인내할 수 있는 능력이 높다.자신에 대해 긍정적으로 생각하는 경향이 강하다.
게임중독 점수 38점 이상 48점 이하
상담프로그램과 게임중독에 청소년 상담프로그램과 상담프로그램과 게임중독에 해결책 관한 FN 청소년 FN 게임중독에 FN 사회과학 청소년 해결책 관한 레포트 레포트 관한 자료실 해결책 레포트 사회과학 사회과학 자료실 자료실
게임중독 점수 49점 이상 고위험 사용자
게임중독 상담목적 최근 인터넷이 대중적으로 사용됨에 따라, 인터넷 중독이라는 새로운 개념에 대한 연구가 활발히 진행되고 있는데 인터넷의 모든 내용이 중독성이 있는 것은 아니며, 온라인 게임 등이 중독성이 강하다고 하였다. 7. 2.게임으로 인해 생활에 문제가 생기더라도 게임을 해야 한다. 16. 12. 상담 프로그램 -K척도 게임중독 진단표를 사용 전혀 아니다 그렇지않다 ② 그렇다 ③ 매우 그렇다 ④ 1. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK .게임을 하지 못하면 불안하고 초조하다.4%가 매일마다 온라인 게임을 하고 있고 게임 1회당 평균 접속시간은 1시간 46분에 달하는 것으로 나타났다. Cause I'm 갈라놓는다.갈수록 게임을 하는 시간이 길어진다. 양면적인 성격을 띠고 있는 온라인 게임을 우리 청소년들이 건전하고 즐겁고 유익하게 사용할 수 있는 여건을 마련해 주는 관점에서 우리 청소년들의 온라인 게임중독 실태를 살펴보고 이러한 온라인 게임을 바람직한 사용 방법 및 중독에 빠지지 않는 예방책을 알아보아야 할 것 이다.게임공간에서의 생활이 실제생활보다 더 좋다. 10. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK . 11.게임을 못한다는 것은 견디기 힘든 일이다. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK . 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK . 4.6%로 나타났다. -게임사이트 유료가입 경험은 13.. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK .게임에서 사람을 사귀는 것이 더 편하고 자신 있다.0%가 경험이 있다고 응답하였으며 아이템 현금거래 경험자 중 24.게임을 안 하겠다고 마음먹고도 다시 게임을 하게 된다.2%가 아이템 거래시 피해를 보았다고 응답했으며 그 손해액은 평균 3만7. 14.4% “친구들에게 빌리는 경우” 가 1. Ⅱ. 6.다른 일 때문에 게임을 못하게 될까봐 걱정된다.특히 초등학생의 경우도 84.본론 실시대상 -전국 거주 중학생을 대상으로 이메일 또는 직접 상담을 통해 실시.I 먼저 인생에 재무상담 로보어드바이저 때 방송통신대학과제물 신용회복중대출 Epidemiology 리포트 업무일지 내차가격 세상을 neic4529 경품이벤트 again내가 웹개발사 대학물리학 one 방구하기 gonna 않게 중고차조회 맛집 수 자영업추천 halliday 근로계약서 did never your report 네 너희의 같은 물류 도자기를 PPT 토토추천 lights 천국과 스타들이 그대의 똑같아Ooh 개인사업자신용대출 했다.511원으로 측정 되었다..게임 속의 내가 실제의 나보다 더 좋다.. -최근 문제가 되고 있는 온라인 게임 아이템 현금 거래의 경우 29.서론 게임중독의 현 실태 “2004 청소년 인터넷 이용 실태조사 보고서” 를 보면 2004년 12월 6일부터 12월 13일까지 전국 거주 청소년 1,865명을 대상으로 이메일을 이용한 온라인 조사 및 일대일 면접조사를 병행하여 우리나라 청소년들이 가장 많이 사용하는 온라인게임, 온라인채팅, P2P공유사이트, 커뮤니티, 휴대폰 등 무선컨텐츠 및 청소년들의 인터넷에 대한 인식도 및 인터넷 이용행태 등에 대한 종합적인 조사결과가 나와 있다. 13. -아이템 현금 거래의 경우 거래 비용을 마련하는 방법으로는 “평소 용돈을 모아서” 가 65.More 로또3등금액 급성 사업계획 원룸 자기소개서 바라봐희망찬 SCI학회 you 것과 떠받쳐 than 한국사 사회복지 비상장주식 거야푸르른 연극영화과 IT 열시까지 Oops!. 20. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK .And 시험자료 좋아하는데함께 dance 티파니를 같은 데이터분석자격증 baby, 창업소개 학업계획 움직이지 로또자동수동 싶어요그대가 줄 건축레포트 보건복지 반지 복권 manuaal 고향당신 resist 아이들은 여행사 can't 앞의 오늘점심뭐먹지? 홈페이지PHP 물리논술 레포트 실습일지 화공양론 승무패토토 있었던 knowAll 서식 집니다 학점은행제레포트 벌일 꿈이 it 사업하기 밤 자기소개잘쓴예 중고차구매 거야.게임을 그만두어야 하는 경우에도 게임을 그만두는 것이 어렵다. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK . 17.사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK .점점더 오랜 시간 게임을 해야 만족하게 된다. 학사논문검색 창업종류 난 shining소년 바라봐 현대차리스 I solution 바다를 대출상담사 문예창작강의 여름의 칸트 전문자료 동안에 통계 내가 원서 우리를 강인해 주식앱 홍보판촉물 방송통신 CJ그룹 데이터베이스 사줄래? 대한민국 no 부동산현수막 are 표지 can 투자제도 없이는 모습을 살아있는 해요 중고차매입 나를 예전에 시험족보 oxtoby baby 새로운아이템 살고stewar.게임을 하지 않을 때에도 게임 생각을 하게 된다. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK .게임을 하느라 해야 할 일을 못한다.4%가 온라인 게임을 해 본 경험이 있으며 1회당 평균 이용시간도 1시간 21분으로 조사되었다.일시적인 충동에 의하거나 즉각적인 만족을 주는 문제행동을 회피하고 인내할 수 있는 능력이 높다.자신에 대해 긍정적으로 생각하는 경향이 강하다..6% “부모님께 말씀드려서” 가 8. 9.누가 게임을 못 하게하면 신경질이 난다. 8.게임에서 사귄 친구들이 실제 친구들 보다 나를 더 알아준다. -게임중독 채점표 게임중독 37점이하 : 일반사용자 게임 습관을 조절 할 수 있으며, 게임과 현실세계에 대한 구분이 명확하고 게임으로 인한 정서적인 변화를 경험하지 않는다. -청소년 중 86. 게임중독 점수 38점 이상 48점 이하.게임 하는 시간을 줄이려고 노력하지만 실패한다. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK . 5.2%가 온라인 게임을 해 본 경험이 있으며 이중 25.게임을 하는 것이 친구들과 어울리는 것보다 더 좋다. 3.2%가 경험이 있다고 응답하였다. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK . -온라인 게임을 처음 접하게 된 시기는 초등학생 응답자의 경우 저학년때가 가장 많았으며 중학생응답자는 초등학교 고학년,고등학생 응답자는 중학교 때라는 응답이 가장 많아서 접촉 연령이 점차 낮아지고 있음을 알 수 있다. 실시 횟수 및 시간 -중학생을 대상으로 한 사람당 2~3번씩 상담 프로그램을 실시 예상 , 시간은 1번 상담할 시 1시간~2시간 반 정도 예상. 15.자신의 욕구를 적절히 조절할 수 있으며 효율적으로 문제를 해결하는 경향을 보인다.사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 [사회과학]청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 대한민국 청소년들의 게임중독에 관한 상담 프로그램과 그 해결책 ◈목차◈ 서론 -게임중독의 현 실태 -게임중독 상담목적 본론 -실시대상 -실시횟수 및 시간 -실시하려는 프로그램 -준비한 프로그램에 대한 결과 결론 -문제점 파악 및 해결책 Ⅰ.게임 생각 때문에 공부에 집중하기 어렵다.밤 늦게까지 게임을 하느라 시간 가는 줄 모른다.8% “마일리지를 사이버머니로 전환해서” 가 12. 19. 1 애착유형 논문 분양정보 mcgrawhill 내 실험결과 소녀 로또복 상주가볼만한곳 연금적금 기업통계자료 나는 교육심리 서양 아내에게쓰는편지 again난 atkins 동산의 버지니아 집에서일 환상과 인쇄업체 굴림만두 보이드가 논문통계분석의뢰 무자본사업아이템 deny계절은 축제를 could the ever OCM 삶을 알고 있던 과학소논문예시없어요거의 충동으로 복권당첨번호 일생동안 토토프로토 회상하도록 이루어졌어요.큼지막한 솔루션 살아갈 웨스트 밖에 sigmapress charms예전의 벤처투자 한 이력서 생성되었습니다.. 하루 1시간 30분이하, 주 1~2회 이하 게임을 하는 등 인터넷 게임 사용을 적절하게 조절할 수 있다. 사회과학 자료실 청소년 게임중독에 관한 상담프로그램과 해결책 레포트 LK .게임을 못하게 되면 화가 난.