어사연구의 의의와 대상에 대하여 서술하시오. 여기서 말하는 국어는 개인어로 인간 각 개인이 가지고 있는 감정표현, 단어의 변화에 중심을 두고 연구가 이루어졌으나 이것은 언어변화의 전체라고 할 수 없으므로 각 계층의 변화와 원인을 살피는 것이 중요하다. * 언어의 특징(국어의 특징) 기호로서의 자의성 요소로서의 배열에 있어서의 선조성 - 시간이라는 선상에 순서적으로 배열된다. 언어의 연구에는 공시적인 방법과 통시적인 방법이 있다. 국어 계통 연구의 3가지 단계에 대하여 논하라. 역사비교언어학적 방법에 대하여 논하시오. 새로운 의미의 창조성 언어의 역사성 - 언어가 갑자기 생긴 것이 아니다. . , 사고를 할 수 있는 언어를 말한다. 요소로서의 분할에서 이중성 - 음성단위와 의미단위로 모든 음을 구분할 수 있다. 국어사 연구의 대상은 민족의 언어인 민족어(국어)의 변화와 그 원인, 차용에 의한 변화가 있다. 역사비교언어학적 방법에 대하여 논하시오. 1. 국어의 변화를 대상으로 하기 때문에 역사언어학의 ......
국어사 시험문제
국어사 시험문제를 정리한 글이며, 가정의 단계와 국어 계통 연구의 3가지 단계등을 설명한 글입니다. 국어사시험문제
1. 국어사연구의 의의와 대상에 대하여 서술하시오.
2. 역사비교언어학적 방법에 대하여 논하시오.
3. 국어사의 연구방법에 대하여 논하라.
4. 국어사의 시대구분문제에 대하여 논하라.
5. 국어 계통 연구의 3가지 단계에 대하여 논하라.
1. 국어사연구의 의의와 대상에 대하여 서술하시오.
국어사의 연구는 국어의 시대적 변천과정을 살피고 그 변화의 역사를 체계적으로 지술하는 것으로 특히 체계적으로 연구한다는 것이 중요하다. 언어의 연구에는 공시적인 방법과 통시적인 방법이 있다. 여기서 말하는 국어는 개인어로 인간 각 개인이 가지고 있는 감정표현, 사고를 할 수 있는 언어를 말한다. 이 국어는 공용어로서 한국민족이 우리말을 쓰는 것에 해당한다. 국어사 연구의 대상은 민족의 언어인 민족어(국어)의 변화와 그 원인, 결과가 된다. 지금까지는 문자, 단어의 변화에 중심을 두고 연구가 이루어졌으나 이것은 언어변화의 전체라고 할 수 없으므로 각 계층의 변화와 원인을 살피는 것이 중요하다.
* 언어의 특징(국어의 특징)
기호로서의 자의성
요소로서의 배열에 있어서의 선조성 - 시간이라는 선상에 순서적으로 배열된다.
요소로서의 분할에서 이중성 - 음성단위와 의미단위로 모든 음을 구분할 수 있다.
새로운 의미의 창조성
언어의 역사성 - 언어가 갑자기 생긴 것이 아니다.
2. 역사비교언어학적 방법에 대하여 논하시오.
국어의 변화를 대상으로 하기 때문에 역사언어학의 방법을 이용해야 한다. 언어는 항상 변화하는데 지역에 따라 상이한 과정을 거쳐 상이한 언어로 변화할수 있다. 변화의 형식에는 음운변화, 유추, 차용에 의한 변화가 있다.
음운의 변화는 규칙적이기 때문에 대응에 의해서 재구가 가능하다.
유추는 예상할 수 없이 불규칙적이며 주로 문법형태의 변화이다.
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