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활동2] 연료의 필요 * 열과 연료의 관계를 조사해 보자 -열을 주거나 뺏는 장치가 꼭 필요한 것은? -냉장고,밥솥,다리미 - 열을 빼앗는 장치 : 냉장고, 밥솥,에어컨 -> 전기 필요 ->전기 만들기 위해 석탄,,석유 필요. [활동1] 열을 주는 장치와 빼앗는 장치 ** 열을 주는 장치와 빼앗는 장치를 구분해 보기 -열을 주거나 빼앗는 것과 관련된 사진 또는 그림 카드를 조별로 놓고 열을 주는 장치와 빼앗는 장 치를 구분해 본다 - 왜 열을 얻는다고 생각하는가? - 왜 열을 빼앗는다고 생각하는가? - 열을 주는 장치 : 가스렌지,에어콘 *각자 조사해 온 자료를 가지고 열을 주는 장치와 뺏는 장치에 대하여 보고서를 작성한다.과학과 교수 학습 과정안 (열의 이동과 우리 생활) FileSize : 10K ◎동기유발 *석탄과 석유의 생성 과정과 이용을 알아보자. -석탄과 석유는 언제까지 사용할 수 있을까? ◎학습문제 파악 주변에서 열을 주는 장치와 빼앗는 장치를 구별하고 연료를 절약하는 방법을 실천해보.,
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Index & Contents
과학과 교수 학습 과정안 (열의 이동과 우리 생활)
FileSize : 10K
◎동기유발 *석탄과 석유의 생성 과정과 이용을 알아보자. -석탄과 석유는 언제까지 사용할 수 있을까? ◎학습문제 파악 주변에서 열을 주는 장치와 빼앗는 장치를 구별하고 연료를 절약하는 방법을 실천해보자. [활동1] 열을 주는 장치와 빼앗는 장치 ** 열을 주는 장치와 빼앗는 장치를 구분해 보기 -열을 주거나 빼앗는 것과 관련된 사진 또는 그림 카드를 조별로 놓고 열을 주는 장치와 빼앗는 장 치를 구분해 본다 - 왜 열을 얻는다고 생각하는가? - 왜 열을 빼앗는다고 생각하는가? - 열을 주는 장치 : 가스렌지, 밥솥,다리미 - 열을 빼앗는 장치 : 냉장고,에어콘 *각자 조사해 온 자료를 가지고 열을 주는 장치와 뺏는 장치에 대하여 보고서를 작성한다. [활동2] 연료의 필요 * 열과 연료의 관계를 조사해 보자 -열을 주거나 뺏는 장치가 꼭 필요한 것은? -냉장고,밥솥,에어컨 -> 전기 필요 ->전기 만들기 위해 석탄,석유 필요
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활동2] 연료의 필요 * 열과 연료의 관계를 조사해 보자 -열을 주거나 뺏는 장치가 꼭 필요한 것은? -냉장고,밥솥,다리미 - 열을 빼앗는 장치 : 냉장고, 밥솥,에어컨 -> 전기 필요 ->전기 만들기 위해 석탄,,석유 필요.kr/VIEW/7%EC%B0%A8%EC%8B%9C%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88_hwp_01... [활동2] 연료의 필요 * 열과 연료의 관계를 조사해 보자 -열을 주거나 뺏는 장치가 꼭 필요한 것은? -냉장고,밥솥,에어컨 -> 전기 필요 ->전기 만들기 위해 석탄,석유 필요
우리 Report 과정안 과정안 생활) DA 생활) 교수 (열의 Report 과정안 이동과 생활) 이동과 우리 DA 학습 과학과 우리 교수 과학과 학습 DA 이동과 (열의 교수 학습 Report 과학과 (열의
Intro .kr/search/detail. [활동1] 열을 주는 장치와 빼앗는 장치 ** 열을 주는 장치와 빼앗는 장치를 구분해 보기 -열을 주거나 빼앗는 것과 관련된 사진 또는 그림 카드를 조별로 놓고 열을 주는 장치와 빼앗는 장 치를 구분해 본다 - 왜 열을 얻는다고 생각하는가? - 왜 열을 빼앗는다고 생각하는가? - 열을 주는 장치 : 가스렌지, 밥솥,다리미 - 열을 빼앗는 장치 : 냉장고,에어콘 *각자 조사해 온 자료를 가지고 열을 주는 장치와 뺏는 장치에 대하여 보고서를 작성한다.Asp?xid=a&kid=b&pk=10964209&sid=cryingstar&key=">과학과 교수 학습 과정안 (열의 이동과 우리 생활) Report
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.날 인생의 시험족보 월급재테크 글쓰...과학과 교수 학습 과정안 (열의 이동과 우리 생활) FileSize : 10K ◎동기유발 *석탄과 석유의 생성 과정과 이용을 알아보자.allreport.allreport.Asp?xid=a&kid=b&pk=10964209&sid=cryingstar&key=" style="font-size: 12px; text-align: -webkit-center;" target="_blank" title="미리보기/이미지확대">
![7차시지도안.</h1> <p> </p> <p>활동2] 연료의 필요 * 열과 연료의 관계를 조사해 보자 -열을 주거나 뺏는 장치가 꼭 필요한 것은? -냉장고,밥솥,다리미 - 열을 빼앗는 장치 : 냉장고, 밥솥,에어컨 -> 전기 필요 ->전기 만들기 위해 석탄,,석유 필요.</h1> <p> </p> <p>활동2] 연료의 필요 * 열과 연료의 관계를 조사해 보자 -열을 주거나 뺏는 장치가 꼭 필요한 것은? -냉장고,밥솥,다리미 - 열을 빼앗는 장치 : 냉장고, 밥솥,에어컨 -> 전기 필요 ->전기 만들기 위해 석탄,,석유 필요. [활동1] 열을 주는 장치와 빼앗는 장치 ** 열을 주는 장치와 빼앗는 장치를 구분해 보기 -열을 주거나 빼앗는 것과 관련된 사진 또는 그림 카드를 조별로 놓고 열을 주는 장치와 빼앗는 장 치를 구분해 본다 - 왜 열을 얻는다고 생각하는가? - 왜 열을 빼앗는다고 생각하는가? - 열을 주는 장치 : 가스렌지, 밥솥,다리미 - 열을 빼앗는 장치 : 냉장고,에어콘 *각자 조사해 온 자료를 가지고 열을 주는 장치와 뺏는 장치에 대하여 보고서를 작성한다..co.Asp?xid=a&kid=b&pk=10964209&sid=cryingstar&key=]()
과학과 교수 학습 과정안 (열의 이동과 우리 생활) Report
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