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영국을 무대로 하여 종래의 교육사회학이 연구과제를 잘못 택하였다고 비판하며 새로운 연구과제를 들고 신 교육사회학이 등장하였. , 인명사전, 통계적 방법(수량적 데이터를 얻어서 그 현상의 경향법칙을 발견하는 방법) 기술적 방법: 관찰, 면접, 연감보고서, 일기 등에서 믿을만한 것을 조사) - 교육사회학의 발달과정 1883워드의 동적 사회학에서 비롯됨.). 1970년대에는 종래의 교육사회학 연구를 기능주의라고 몰아붙이는 새로운 주장인 갈등이론이 등장했으며, 문화적 배경에 비교 대조하는 연구방법), 보고안을 내는 것이 1차적 목적이다), 리서치(순수 과학적인 조사로서 교육이라는 사회적 사실속에 있는 법칙을 발견할 목적과 동기를 갖는 사회조사이다. 사회화를 담당하는 기관 3. 사회계층 7. 교육사회학이 공식적으로 시작된 것은 1907년 수잘로가 미국 콜럼비아 대학에서 교육적 사회학이라는 강좌를 개설하면서부터이다. 평생교육 필요성? 11. 그리고 1889년 듀이의 학교와 사회라는 책으로 더욱 발전하였다.. ......
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교육사회학 A+ 요점정리 자료
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교육사회학 A+ 요점정리
교육사회학 교재 분석과 핵심 용어 정리 서브노트입니다. 필요한 분에게 참고할만한 내용이 되시리라 생각합니다. 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. !~ 교육사회학A+요점정리
** 교재분석 **
제1장 교육사회학의 기초
제2장 문화와 교육
제4장 사회계층과 교육
제5장 사회체제로서의 학교
제6장 지역사회학교와 지역사회개발
제7장 학교교육과 학력상승의 원인
제8장 교육기회와 평등
제9장 교육과정 사회학
제10장 발전 교육론
** 개념 및 용어 정리 **
1. 사회화의 개념
2. 사회화를 담당하는 기관
3. 교육의 사회적 기능
4. 사회변동의 개념
5. 콩트의 사회변동 단계
6. 사회계층
7. 사회계급
8. 계층 구분하는 대표적 연구방법
9. 평생교육
10. 평생교육 필요성?
11. 평생교육발달일반적 방법: 철학적 방법(교육의 사회학적 성격을 사변적으로 연구하고 그것에 의하여 하나의 원리를 발견하려는 것), 비교법(공간적으로 다른 사회에서의 교육을 그의 사회적, 문화적 배경에 비교 대조하는 연구방법), 역사법(과거의 역사적 변화를 사회적으로 고찰), 실험법(인위적으로 일정한 교육적 정황을 구성하고 그 속에서 교육활동을 실험적으로 연구하려고 하는 것이다)
사회조사 방법: 기본방법: 서베이(교육실천에 사용, 응용할 목적과 동기로서 사회적 사실을 조사하는 것을 말하며 어떤 개혁안, 보고안을 내는 것이 1차적 목적이다), 리서치(순수 과학적인 조사로서 교육이라는 사회적 사실속에 있는 법칙을 발견할 목적과 동기를 갖는 사회조사이다.). 사례연구(특정한 개인이나 집단, 또는 기관을 대상으로 하여 어떤 문제나 특성을 심층적으로 조사하고 분석하는 연구이다), 통계적 방법(수량적 데이터를 얻어서 그 현상의 경향법칙을 발견하는 방법)
기술적 방법: 관찰, 면접, 질문지법(조사 데이타를 제공받을 사람이 다수이고 널리 분산되어있을 때), 기록의 조사(자료를 수집할 목적으로 각종 백과사전, 인명사전, 연감보고서, 일기 등에서 믿을만한 것을 조사)
- 교육사회학의 발달과정
1883워드의 동적 사회학에서 비롯됨. 그리고 1889년 듀이의 학교와 사회라는 책으로 더욱 발전하였다. 워드는 교육사회학의 선구자로 교육은 사회의 진보를 촉진시키고 궁극적으로 인간의 행복을 성취하는데 목적이 있다고 하였다. 교육사회학이 공식적으로 시작된 것은 1907년 수잘로가 미국 콜럼비아 대학에서 교육적 사회학이라는 강좌를 개설하면서부터이다. 1970년대에는 종래의 교육사회학 연구를 기능주의라고 몰아붙이는 새로운 주장인 갈등이론이 등장했으며, 영국을 무대로 하여 종래의 교육사회학이 연구과제를 잘못 택하였다고 비판하며 새로운 연구과제를 들고 신 교육사회학이 등장하였다.
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