아동애착의 유형 및 애착의 부작용개입과 예방0 자료
[목차]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 애착의 개념과 애착관련 용어 설명
1) 애착의 개념
2) 애착관련 용어 설명
(1) 격리불안 (2) 낯가림
(3) 애착행동 (4) 애착행동체계
(5) 내적작동모델
2. 애착의 유형(에인즈워쓰, Ainsworth)
1) 안정애착형
2) 불안정-회피애착형
3) 불안정 저항애착형(불안정-양가적)
4) 불안정 혼돈형(불안정-비조직적)
3.애착발달 과정
(1) 첫단계(출생 후 2주간)
(2) 두번째 단계 (6~8개월)
(3) 세번째 단계(8개월 이후)
4. 예착의 영향과 분류
1) 애착의 영향
(1) 애착 유형의 지속성
(2) 정서 발달에 미치는 영향
(3) 사회성발달에 미치는 영향
(4) 인지발달에 미치는 영향
2) 애착의 유형분류
5. 애착의 부작용개입과 예방
1) 만 3세까지는 주 양육자를 바꾸지 않는다.
2) 아이와의 놀이를 통해 친밀감을 키운다.
3) 아이의 감정과 생각을 존중한다.
4) 아이에게 상처가 되는 말이나 행동을 하지 않는다.
Ⅲ. 결 론
-문헌참고-
Ⅰ. 서 론
사람은 태어나 누구에게나 사랑을 받고 싶고 인정받고 싶은 것이 가장 기본적인 것이다. 영아도 태어나자마자 부모의 사랑의 눈길을 받고 싶어 한다. 애착행동은 한 개인이 분화되고 선호하는 특징 및 사람에게 접근성을 추구하고 유지하는 결과를 낳게 하는 일련의 행동 형태들로써 애착 대상과의 분리 경험에 의해서 특징적으로 나타난다고 하였다. 웃기 소리내기, 접근 추구하기, 울기, 따라 하기, 애착행동의 출현은 유아가 세상에 대한 이해를 발달시키는 것, 특히 친숙하고 안전한 곳과 그렇지 않은 곳을 구분할 수 있게 되는 것과 관련이 있다. 부모의 사랑이 깊을수록 유아는 정서적, 심리적으로 안정을 취하여 그들이 더욱 건전하게 자랄 것이다. 그렇지 않으면 심리적으로 불안하여 정서장애가 나타나 장래 성장하는데 많은 지장을 초래할 것이다. 따라서 학부모와 교사는 유아가 잘 자랄 수 있는 교육적인 환경을 조성해주어야 할 것이다. 이에 따른 애착관계의 형성은 더욱 중요하리라 생각한다.
볼비 (Bowlby) 아동이 애착을 형성할 시기에 어머니와 오랜 시간 분리되는 경험이 안정적 애착 형성에 방해가 되며 정서적 안정감에도 부정적으로 작용한다고 보았다. 그러나 주된 양육자인 어머니에 대해 애착을 형성한 유아가 아버지나 가족이 아닌 대리양육자와도 안정된 애착을 형성 할 수 있다는 것이 알려졌다.
(이미지를 클릭하시면 확대/미리보기를 볼 수 있습니다.)